Sammendrag
67 ansatte med kroniske muskel- og skjelettsmerter fra 20 ulike bedrifter på Østlandet ble forsøkt rehabilitert etter
en pedagogisk modell. Ni grupper ble hver ledet av to spesialopplærte bedriftshelsearbeidere. De møttes 2-3 timer i
arbeidstiden hver annen til tredje uke i over ett år. Sentrale stikkord i læringsmodellen er:
- Flytting av fokus fra smerter og funksjonshemning til ressurser og muligheter
- Økt grad av bevissthet på og oppmerksomhet om seg selv
- Styrking av egen indre autoritet
Resultatene tyder på at deltakelse i en slik gruppe reduserer smerter og plager og styrker den enkeltes evne til å
mestre sin livssituasjon. I denne ukontrollerte studien oppgav 41% mindre smerte (p = 0,025), 68% mestret smertene
bedre (p < 0,001) og 56% mestret hverdagen bedre (p < 0,001). Sykefraværet sank med 28%
(p = 0,039), og behov for fysikalsk behandling ble redusert (p = 0,06).
