Sammendrag
Lege-pasient-kommunikasjon og pasientinformasjon er ofte basert på en antakelse om et høyt kunnskapsnivåi befolkningen.
Vi undersøkte unge norske menns kunnskaper om anatomi og fysiologi.
150 menn, 18-26 år gamle og i militær førstegangstjeneste ble intervjuet i tilknytning til legekonsultasjoner.
Forsøkspersonene hadde minimum niårig skolegang og 93% av dem hadde fullført videregående skole eller begynt utdanning
på høyskole- eller universitetsnivå. Alle ble bedt om å angi visse indre organers lokalisasjon og omtrentlige størrelse
ved å tegne et omriss av hjerte, nyrer, lever, milt, blindtarm og skjoldkjertel på en trykt tegning av en torso.
Personene ble også bedt om å forklare med vanlige ord organenes funksjon. Svarene ble vurdert som “riktig”, “delvis
riktig” og “feil” i forhold til forhåndsbestemte kriterier.
Andelen forsøkspersoner som gav et “riktig” svar vedrørende organlokalisasjon varierte fra 9% (milt) til 49%
(blindtarm), vedrørende organstørrelse fra 4% (lever) til 53% (blindtarm), og vedrørende organfunksjon fra 0,7%
(skjoldkjertel) til 92% (hjerte).
Unge norske menn har mangelfull kunnskap om viktige indre organers lokalisasjon og funksjon. Legens møte med
pasienter bør i tillegg til det diagnostiske og kurative arbeid også inneholde kyndig undervisning og veiledning.
