Sammendrag
Det er i dag ingen nasjonal konsensus om hvilke praktiske prosedyrer en kandidat skal beherske etter avsluttet
medisinstudium. Hensikten med denne undersøkelsen var å undersøke det selvrapporterte ferdighetsnivået i praktiske
prosedyrer etter endt medisinstudium og før oppstart i turnustjeneste. Et spørreskjema ble sendt til alle kandidater
som skulle påbegynne sin turnustjeneste i perioden juli 1996 til januar 1998. Kandidatene ble bedt om å angi sitt
ferdighetsnivå i 88 praktiske prosedyrer på en visuell-analog skala. 519 av 621 kandidater svarte (84%),og 89% av
respondentene hadde nylig avsluttet medisinstudiet. Det var betydelig variasjon i ferdighetsnivå blant kandidater fra
samme studiested og mellom studiesteder. De som hadde studert i Tromsø, angav signifikant bedre ferdigheter enn
kandidater fra Oslo og Bergen. Menn rapporterte signifikant bedre ferdigheter enn kvinner. Studien viser at det
selvrapporterte ferdighetsnivået varierte til dels betydelig mellom kandidater utdannet ved de fire norske
universitetene. I enkelte prosedyrer var det rapporterte ferdighetsnivået lavere enn det som synes forsvarlig.
Resultatene indikerer at undervisningen av og opplæringen i praktiske prosedyrer ofte er tilfeldig og av utilstrekkelig
kvalitet. Systematisk undervisning og opplæring i praktiske prosedyrer samt nasjonal konsensus om hvilke prosedyrer som
skal læres og beherskes på hvilket nivå synes nødvendig.
