Fra redaktøren
I praksis er det nesten bare forskningspublisering som gir akademisk meritt ved universitetene. Så lenge det er slik, vil studentundervisningen alltid bli nedprioritert
Mål for gode lærere
Legers profesjonalitet
Klinikere og universitetslærere er viktige rollemodeller for legestudentene. Legers profesjonalitet er ikke begrenset til kunnskaper og praktiske ferdigheter – en god lege er flink til å kommunisere med sine pasienter og til å forstå deres situasjon. En god lege må vise menneskelighet og empati og ha evne til etisk refleksjon. Hvordan kan medisinsk profesjonalitet læres?
Legestudiets skjulte læring – det bøkene ikke forteller
Profesjonalitet kommer ikke av seg selv
Siteringsanalyse ved norske helseforetak
Hvor ofte en vitenskapelig artikkel siteres av andre forskere brukes ofte som et uttrykk for artikkelens innflytelse og implisitt også for kvalitet. Blant artikler med forfattere fra norske helseforetak i perioden 2005 – 11 var artikler fra Helse Stavanger og Diakonhjemmet sykehus mest sitert. Oslo universitetssykehus og Helse Bergen hadde flest høyt siterte artikler. Hvordan skal slike studier tolkes?
Siteringsanalyse av vitenskapelige artikler fra norske helseforetak 2005 – 11
En mann i 40-årene med hevelse i øyehulene
Smerter og hevelse i begge øyehuler og avtakende visus – hva feilet pasienten? Utredningen viste en sjelden sykdom med mange organmanifestasjoner.
En mann i 40-årene med hevelse i begge øyehuler
